最近入手了一套很特別的繪本，以往看繪本故事，都是按照作者安排的故事情節走。
然而小康軒出版的【故事結局自己選】系列卻導入了可互動的選項，讓讀者可以自己決定故事裡的主人翁在各個時機點該做怎樣的選擇，並因此看到不同的結局。
就像在玩模擬人生遊戲一般，做了不同的選擇後，之後也會遇到各種不同的發展與更多的選項，會讓人超好奇如果當初做了另一種選擇，會演變成怎樣的情節? 令人想一看再看，把所有的結局都走遍的有趣繪本。
故事主題也選得很棒，都是孩子們很容易遇到、需要做選擇的情境，
例如【我會負責任】講的是該收拾房間了，該立刻動手還是先看卡通?
【我會遵守約定】講的是出門逛街時，要跟著大人還是想逛哪就逛哪?
【我會誠實】當小朋友打破花瓶闖禍時，要說實話還是謊話?
【我會自律】剛出生的弟弟回家了，該興奮過頭還是保持平靜?
這些內容常常是困擾著媽媽的難題，像小咪媽咪每天常常要吼小孩收玩具，孩子卻老是拖拖拉拉的找藉口拖延: 我現在很忙、這個不是我玩的、弟弟也有玩啊、等一下啦...
或者出門時一下要顧這隻一下要顧那隻，每次都要眼睛盯緊緊、不斷耳提面命不可以亂跑，深怕一個不小心會遇到危險。
【故事結局自己選】針對這些困擾爸媽的難題，撰寫了一個又一個生活化的故事，透過互動選擇的遊戲來達到潛移默化的效果。
閱讀時完全沒有說教感，讓孩子能自由選擇，卻能讓他們體會到做了不好的選擇會導致怎樣的後果，進而理解什麼選擇才是對他們比較好的，希望能藉此培養良好的品格。
快來看看吧!
【我會負責任】
繪本中出現方塊選項圖的時候，按照流程箭頭翻到指定頁面就能觀看後續發展囉。
瑪歌知道今天是星期六，該整理房間了，但她想先看卡通。
接下來會發生什麼事呢? 交給讀者自己做決定! 可以選擇先看卡通，或是上樓去她的房間。
不同的選項對應到不同的頁數，如果孩子還小的話可以問他選哪個再幫他翻頁。
以球寶的個性，果然選擇先看卡通XD
瑪歌開心地看起了卡通，媽媽來提醒她午飯前整理好房間的話會有驚喜唷。
這時又出現了新的選項，大家覺得瑪歌會繼續看卡通，還是離開去整理房間呢?
若選擇了繼續看卡通，看完後媽媽再次來提醒，我們可以幫她選擇不聽媽媽的話，或是走向她的房間。
3Y兒子選的是不聽媽媽的話，繼續玩~可以想像接下來會有怎樣的結局了吧?
果然，到了午飯時間房間還是一團亂，最後媽媽告訴她本來要帶她去水上樂園玩的，但現在她得留在家裡打掃房間不能去了...
(腦海中浮現<BAD END>的字樣，果然一直選不好的選項會進入悲劇結局呀)
雖然瑪歌可以選擇拖拖拉拉一直不去收拾，但也要承擔因為沒按時完成工作，無法出門玩的後果。
對小朋友而言出門玩通常是最有吸引力的，卻因為自己懶惰而失去了這個機會，想必會心有未甘。
問問看孩子喜不喜歡這個結局? 如果不喜歡，可以跟他們一起翻回頭看看，想一想要做出怎樣的選擇，才能達成出門玩的願望呢?
小小咪很聰明，她知道如果一開始就選擇去打掃房間，瑪歌會很快地整理完。
乖巧的瑪歌不但獲得了媽媽的稱讚，因為時間很多，可以去水上樂園，還能在路上買冰淇淋呢!!
比起留戀於看卡通，這樣的結局是不是棒的多呢?
有趣的是，不同的時間點決定去打掃也可能會遇到不同的發展。
像是瑪歌如果剛看卡通時，被媽媽第一次提醒就決定去房間，不情不願地開始整理，結果看到一盒拼圖就忍不住玩了起來，最後則花費了太多時間而無法去水上樂園。
如果瑪歌看完卡通，心情很好的去整理房間，很快就整理完了，反而可以去水上樂園玩。
這樣的差別讓故事多了更多的趣味性，在翻頁之前不知道到底會發生什麼事，真是充滿樂趣的繪本。
因為很好奇到底做了哪些選擇會導致怎樣的結局，我製作了一張流程圖，發現這個故事是從主線一個個選項分支出去而成的唷!
看下圖就很明顯易懂了:
瑪歌的故事是個很典型的例子，早點做完該做的事就能享受快樂的事，若拖拖拉拉不情不願，不但事情還是得做，最後還不能出去玩，真的是得不償失。
對於時常懶得整理玩具的小小咪和球寶，這本書讓我可以更輕易地教他們為什麼要趕快收玩具~~
因為分工合作趕快收完後，爸爸媽媽就不用花很多時間幫他們善後，也就有更多的時間可以出門玩、或是地板有更多的空間可以玩別的玩具了。
【我會遵守約定】
這本故事中爸爸帶著艾瑞克和妹妹去逛購物中心，爸爸說如果他守規矩就可以得到一個新玩具。
當爸爸正在抱妹妹出汽座時，你覺得艾瑞克會乖乖聽話留在原地、或是迫不及待先跑掉呢?
球寶在這方面還蠻乖的，他覺得艾瑞克應該會乖乖留在原地。
於是故事很快就來到了<HAPPY END>，遵守約定的艾瑞克不但能開心地推著妹妹的造型推車，最後還獲得了兩個新玩具呢!
接下來帶著兒子再重看一次，告訴他如果艾瑞克自己跑走會發生什麼事?
三寶一起認真聽，他們看到小男孩衝去馬路上一度很緊張擔心他被車撞，還好沒事。
爸爸將妹妹放在造型推車裡，艾瑞克想要快速地推車子，但爸爸說不行...
他會硬要推推車還是給爸爸推呢?
隨著每次不同的選擇，有可能進入<BAD END>，非但一個玩具也不能買，爸爸也很生氣的結局。
或是雖然獲得爸爸的原諒，但還是不能買玩具的微悲傷結局、或可以買一個玩具的不錯結局等，就留待大家去書中體會看看吧。
艾瑞克的故事的好結局對小孩來說也是很有吸引力的 --
如果他從頭到尾都乖乖聽爸爸的話，就能獲得兩個新玩具。
如果他胡鬧不遵守規矩，不但可能會做出許多危險的事，最後也沒有禮物，還惹得爸爸生氣直接回家去了。
共讀時除了買玩具這個誘因之外，爸媽可以針對艾瑞克亂跑的危險性(例如被車撞、快速推妹妹害她翻車受傷、自己跑去玩具店結果走丟了)加以機會教育，讓孩子更能理解家長為什麼會叫他們遵守規矩好好聽話，其實都是為了他們的安全著想。
【我會誠實】
這本我會誠實裡面的主人喬治打破了檯燈，請幫他選擇該說實話還是說謊話呢?
如果一開始就說實話，才是正確也最好的<GOOD END>。
如果選擇隱瞞，通常為了圓謊得說出更多謊話，在這個繪本中能深刻地體會到。
媽媽聽到聲音過來查看，若喬治說謊，將檯燈碎片藏起來，媽媽會發現檯燈不見了。
再追問喬治後，他甚至會編造更多謊話，最後面臨更不妙的結局。
孩子年紀小不小心做錯事在所難免，面臨說實話可能會被罵、說謊話又怕被發現的心理掙扎下，常常會選擇了後者。
小小咪雖然還小，但我們觀察到有時候她也會為了怕被罵而說謊，例如明明是她帶頭關電梯沒等爺爺進去，卻告訴我們是爺爺叫她們自己搭電梯的。
這本書就很適合教育他們說謊的後果，因為說謊總是會有破綻，像是電梯事件只要問爺爺的說法就很明顯會跟小小咪的說法不一致。
一旦發現了破綻，為了彌補這個謊話就得編造更多的謊話，最後一錯再錯讓事態越來越嚴重，也越來越難獲得原諒。
對於故事的結局，家長看了也能引以為鑑，若孩子誠實告知犯錯，雖然大人可能會進行懲罰或責罵，但也別吝於讚美他們勇於認錯的勇氣，才能繼續維持誠實的美德。
【我會自律】
這本故事講的是托比的弟弟誕生了，媽媽帶了新生兒回來，托比該以怎樣的態度面對小嬰兒? 又會導致怎樣的後果呢?
適合給家中將有新成員的大寶做心理建設，或是遇到該安靜的場合卻常常大吼大叫的小朋友。
如果托比興奮地跳來跳去，媽媽會警告他說等他冷靜下來再抱弟弟。
如果他聽媽媽的話，冷靜後輕輕地摸了弟弟的頭，媽媽也會很高興。
托比就能如願以償地抱到小北鼻了
。但如果托比一直興奮過頭，最後當然是抱不到弟弟的。
對於開心時就常常鬼吼鬼叫與橫衝直撞的小小咪，要讓她靜下心來十分困難。
這本書的情境正是讓孩子理解在某些情況下，雖然心情極端興奮，仍需要保持平靜與冷靜，不能總是興奮過頭。
我帶著她一起觀察書中的托比是用什麼方法冷靜下來的，並讓她試試看是否能用一樣的方法讓自己保持平靜。
希望可以漸漸改善她的暴衝個性XD
故事結局自己選的四本主題包含了負責任、遵守規定、誠實、自律，故事內容都是小朋友常常遇到的情境，也是常令小咪媽咪很頭疼的問題。
但這套繪本透過讓孩子自己決定行為，在讀到各種因為行為而導致的好結局與不好結局中，協助他們學會正確的行為與觀念。
很適合和學齡前小朋友共讀，或中低年級小學生閱讀，從小培養良好的品格。
全套書還有另外四本，將在下半年度出版，真令人期待呢!!
PS. 粉絲頁有抽這四本新書的活動(2021/02/26抽出)，歡迎關注唷!!
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